Auswendig gelernte Texte und Rollen machen weniger Spaß, wenn sie einstudiert werden. Viel schöner ist es, wenn nach und nach jedes Kind etwas zum Spiel beitragen kann und sich die Abfolge bestimmter Szenen im Verlauf des lustbetonten Probens langsam festsetzt, so dass auch bestimmte Redewendungen und Dialoge sich aus dem Agieren ergeben, also nicht bis in das Detail hinein einstudiert werden.
So werden wir niemals dasselbe Theaterstück mit verschiedenen Gruppen in derselben Weise spielen, sondern immer ergeben sich Abwandlungen oder ganz neue Gestaltungen, die durch Spiellaune und Spontanität hervorgerufen werden und von den Kindern begeißtert aufgenommen werden.
Schauspiel (5-6 Jahre) |
| Improvisationen Atem- und Konzentrationsübungen Körperarbeit und Pantomime Rollenstudium Förderung der kindlichen Persönlichkeit, d.h. Selbstvertrauen, Anstrengungsbereitschaft, Kooperationsfähigkeit usw wecken. Wir erarbeiten ein Theaterstück |
Schauspiel (7-9 Jahre) |
| Improvisationen Atem- und Konzentrationsübungen Körperarbeit und Pantomime Rollenstudium Förderung der kindlichen Persönlichkeit, d.h. Selbstvertrauen, Anstrengungsbereitschaft, Kooperationsfähigkeit usw wecken. Wir erarbeiten ein Theaterstück |
Schauspiel (10 -13 Jahre) |
| Improvisationen Atem- und Konzentrationsübungen Körperarbeit und Pantomime Rollenstudium Wir erarbeiten ein Theaterstück |
Schauspiel (14 -16 Jahre) |
| Improvisationen Atem- und Konzentrationsübungen Körperarbeit und Pantomime Rollenstudium Wir erarbeiten ein Theaterstück |
Schauspiel (17 - 18 Jahre) |
| Improvisationen Atem- und Konzentrationsübungen Rollenstudium Arbeiten am Text Camera-Acting |
Musical |
| Musical baut sich aus den einzelnen Kategorien Tanz, Gesang, Schauspiel und Sprechen auf. Das Tanztraining besteht aus einem Warm-up und einer Choreographieeinstudierung, das Gesangstraining aus grundlegenden Aufwärmübungen und einer Liedeinstudierung und das Schauspieltraining aus Improvisations- und Szenenarbeit. Es werden Lieder, Tanz und Theaterszenen einstudiert die als Gesamtmusical öffentlich aufgeführt werden. |
Mutter-Kind-Theaterkurs (2-3 Jahre) 45 Min/Woche |
| Spielerische Einführung in das Rollenspiel mit Schwerpunkt Bewegung, Gesang und Sprachtraining. Fantasie, Kreativität, Konzentrationsfähigkeit und Verständnis für die Umwelt und den eigenen Körper werden auf spielerische Weise gefördert. Selbstverständlich sind auch Väter und Großeltern als Mitspieler willkommen. |
Zwergerlkurs (3-4 Jahre) |
| Spielerische Einführung in das Rollenspiel mit Schwerpunkt Bewegung, Gesang und Sprachtraining. Fantasie, Kreativität, Konzentrationsfähigkeit und Verständnis für die Umwelt und den eigenen Körper werden auf spielerische Weise gefördert. Bei Improvisationen im Zauberwald, bei den Piraten, im Feenland... dürfen die Kinder ihrer Phantasie freien Lauf lassen. |
